Математика 2 класс Устный счет Рабочая тетрадь Рудницкая

На сайте Учебник-скачать-бесплатно.ком ученик найдет электронные учебники ФГОС и рабочие тетради в формате pdf (пдф). Данные книги можно бесплатно скачать для ознакомления, а также читать онлайн с компьютера или планшета (смартфона, телефона).
Математика 2 класс Устный счет Рабочая тетрадь Рудницкая - 2014-2015-2016-2017 год:


Читать онлайн (cкачать в формате PDF) - Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>

Текст из книги:
ФГОС^ в. Н. Рудницкая устный счет Рабочая тетрадь К учебнику М. и, Моро и др. «Математика. 2 класс. В 2-х частях» учени класса школы класс } Учебно-методический комплект В. Н. Рудницкая УСТНЫЙ СЧЁТ Рабочая тетрадь к учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 2 класс. В 2-х частях» (М.: Просвещение) 2 класс Издание пятое, переработанное и дополненное Издательство «ЭКЗАМЕН» л\ г [ > , Г" ! ' III УДК 373:51(075.2) ББК 22.1я71 Р83 Имена авторов и название цитируемого издания указаны на титульном листе данной книги (ст. 1274 п. 1 части четвёртой Гражданского кодекса Российской Федерации). Рудницкая В. Н. Р83 Устный счёт : рабочая тетрадь : 2 класс : к учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 2 класс. В 2 ч.». ФГОС (к новому учебнику) / В. Н. Рудницкая. — 5-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство «Экзамен», 2017. — 96 с. (Серия «Учебно-методический комплект») ISBN 978-5-377-11242-6 Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга предлагается в помощь учителям, работающим по УМК «Школа России» (авторы М. И. Моро и др.), и предназначена для организации индивидуальной или групповой тренировочной работы учащихся по выработке умений и навыков устного счёта. Материал рекомендуется для работы с учащимися в классе. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях. УДК 373:51(075.2) ББК 22.1я71 Подписано в печать 15.07.2016. Формат 70x100/16. Гарнитура «Букварная». Бумага офсетная. Уч.-изд. л. 4,62. Уел. печ. л. 7,8. Тираж 10 000. Заказ № 1787/16. ISBN 978-5-377-11242-6 Рудницкая В. Н., 2017 Издательство «ЭКЗАМЕН»^ 2017 Устный счёт. 2 класс -I 4- 1 1 ^ ! г Г Г Г Г СОДЕРЖАНИЕ Предисловие...........................................5 I Сложение и вычитание в пределах 20....................6 Сложение и вычитание чисел в случаях вида 40 + 30, 60 - 20 10 Сложение и вычитание чисел в случаях вида 20 + 5, ^ 25 - 5,25 - 20,25+ 1,25 - 1................. 13 Решение задач........................................15 Порядок выполнения действий. Скобки..................18 Числовые выражения...................................19 Свойства сложения....................................21 CL Сложение и вычитание в случаях вида 36 + 2, 36 + 20, 36 - 2, 36 - 20.......................................22 Сложение и вычитание в случаях вида 26 + 4, 30 — 7.....24 Сг Вычитание в случаях вида 60 — 24, 100 — 5...........27 U Сложение и вычитание в случаях вида 26 + 7, 35 — 7..30 ! i Буквенные выражения.................................34 Вычисление значений выражений.......................35 ^ Уравнение..............................................36 Проверка сложения....................................38 L Проверка вычитания.....................................39 \ Разные вычисления......................................40 Сложение и вычитание в случаях вида 45 + 23 и 57 — 26..42 =mFf П I ITTI1 tl ■ к - Устный счёт. 2 класс WA Г Г~”Т^ Табличные случаи сложения и вычитания (повторение)....45 Разные задания.......................................46 Сложение чисел в случае вида 37 + 48.................48 Повторение...........................................50 Сложение чисел в случае 87 + 13.................... 52 Вычитание в случаях вида 40 — 8 и 50 -* 24.......... 54 Разные задания (повторение)........................ 56 Подготовка к выполнению умножения....................62 Умножение с 0 и 1....................................64 Перестановка множителей..............................65 Деление..............................................66 Повторение...........................................69 Умножение числа 2 и на 2.............................71 Деление на 2.........................................73 Умножение числа 3 и на 3.............................75 Деление на 3.........................................77 Сложение, вычитание, умножение, деление..............79 Итоговое повторение..................................81 V :VLL ж _ 4? Ill 11 П I MS п и Устный счёт. 2 класс ПРЕДИСЛОВИЕ Данное пособие предлагается в помощь учителям, работающим по УМК «Школа России» (авторы I М. И. Моро и др.), и предназначено для организации индивидуальной или групповой тренировочной рабо-^ ты учащихся по выработке умений и навыков устного \ счёта. Структура пособия — задания для учащихся с печатной основой. Работы могут использоваться на разных этапах урока. Материал дан дозированно, он рассчитан на 3 3—5 минут урока. Кроме отработки новых устных вычислительных навыков по каждой из указанных тем, [ время от времени в эти темы включаются задания и Г на ранее пройденный материал. Цель таких заданий L состоит в том, чтобы учащиеся не забывали уже сформированные навыки вычислений (в том числе результат табличных случаев сложения, вычитания, |* умножения и деления). Предлагаются также и отдель- ^ ные работы, целиком содержащие материал на пов- h торение и закрепление вычислительных умений. щшжшш. п ■h fn "hn г Устный счёт. 2 класс i Lh] Р Л 1 \ л — 1: Работа 1L 1. -ч Вычисли сумму. 3 + 4 = 7 + 2 = 1 +6 = 4 + 5 = 8 + 2 3 + 3 9+ 1 3 + 7 = I--1 5 + 5 = 6 + 3 = 1 +8 = 5 + 2 = 2. т -4- ! Ч- Вычисли разность. 9-2 = [ZD 10 8-3 = о 9 7-5 = I I 8 10-8 = 7 6 5 4 6 - 4 = 7 6 5 10 1 = 4 = 2 = 6 = ____________L_ Работа 2\ -L I 1. Вычисли. 10-4 + 2 = 3 + 4-5 = 1+2 + 3 = 9-3-3 = Г[ Гн 17-7 = 17 - 10 = 17 - 1 = 2. Запиши, чему равна разность. 14- 1 = 14- 10 = 14- 4 = 3. Увеличь 8 на 2. I I Уменьши 8 на 2. I I 4- На сколько 7 больше 3? на I .. J На сколько 4 меньше 10? на I I —Р'Г?ЧП^-|Р '' < ш. Т Т I ] (к Л 1 \ Т\] ^ 1— Jii V Устный счёт. 2 класс L г Г L J / 1 1 _J 4-^ Устный счёт. 2 класс 1. к 4 прибавь 5. Работа 5 Увеличь 7 на 3. I I Из 11 вычти 2. I I Уменьши 14 на 7. I I Сложи 9 и 6. I I 13 минус 5 — это I I 2. В автобусе едут 8 взрослых и семеро детей. Сколько человек в автобусе? Ответ: I I человек. 3. Г Запиши следующее в ряду число. 1, 3, 5, 7, 9, О. :Г; Работа б 1. Сравни. Запиши знак <, = или >. 5 + 4 О 6 + 3 12-7 О 13-8 8 + 6 О 7 + 9 15-8 О 5 + 0 2. Чему равна сумма 7 + 0? Ответ: Чему равна разность 16 — 16? Ответ: I 3. Запиши результат действий. 0 + 0 = 10-0 = 7=^ ‘ П Т Г^1 [|L Устный счёт. 2 кл 30 + 45 □ 10-8 > 10-4 □ т— N.. 82- 80 < 100 - 99 □ 20-9 < 30-9 □ U.'l fVL'i Щ К1 1 t Работа 4 1. Значение каких выражений равно числу 15? Отметь их знаком т/. 13-6 + 7 □ 13-7 + 9 □ 12-5 + 8П 9 + 8-7П 2. Отметь знаком V' выражение, значение которого не равно числу 50. 80 -(30 + 0) □ 10 + 20 + 20 □ 60+ 10- 20 □ 90 -(20+ 40) □ 3. Расставь скобки так, чтобы значением выражения было число 0. 12-3 + 9 1ШГТ I I 1 п t п 20 ^ ] i fill 1 1“ liil Устный счёт. 2 класс Работа 1 1. Вычисли, используя свойства сложения. 70 + 6 + 20 = 40+1+9 = 8 + 5 + 2 + S — [ 6 + 4+7 + 3 = 2. Сравни. 10 + 9 О 9+10 30 + 40 + 7 О 7 + 40 + 30 20 + 8 + 50 О 5 + 20 + 6 9 Работа 2 1. Вычисли периметр треугольника. 40 мм 20 мм 30 мм Ответ: I I мм. ^ 2. В зале кукольного театра 8 первоклассни ков, 20 второклассников и 10 третьеклассников. ^ Сколько учащихся смотрят спектакль? L Ответ: I I учащихся. Устный счёт. 2 класс ‘“Г j -- 7 S\ f 4 1 Т--ГП--ТГ-Т -Г Г Г Г " Л Работа 1 "tt i 1. Вычисли. 16 + 3 = [ 16-3 = 24 + 2 = 24 - 2 = 45+ 10 = 45 - 10 = 51 + 40 = 51-40 = 2. Сравни значения выражений. 62 + 7 О 52 + 7 35 - 5 О 38-5 3. Из 44 вычти 3. I I К 72 прибавь 6. I I Л - У'-- ■■ g?3p^Hjggmm^ Работа 2 1. Вычисли значения числовых выражений. 12-7 + 13 = 44-2 + 30 = 26 + 3-7 = 6 + 9-2 = 2. Найди и отметь знаком верные записи. 51 + 40 > 90 □ 96-4 > 92 □ 22 + 7 < 30 □ 63 - 50 < 10 □ 3. Отметь неверные записи знаком v . 39 + 4 + 6 < 50 □ 99 - (90 + 9) = о □ 9 + 42 + 1 < 52 □ 78+ (18-8) > 90 □ - гТт тп t п 1 22 п г JL. "Y / -с Устный счёт. 2 класс гг 1/* и I I 1 f Г Работа 3 1. На лугу пасутся 10 коров, а телят на 15 больше. Сколько животных пасутся на лугу? Ответ: животных. 2. Цена варежек 24 р. Перчатки на 5 р. дороже варежек. Какова цена перчаток? Ответ: Р- 3. Ломаная состоит из двух звеньев. Длина одного из них 12 см, а другого на 5 см меньше. Какова длина ломаной? Ответ: см. trm ттг. ЛЯ!» .'j, 1 ! J I Работа 4 1. Вырази в минутах. 1 ч 20 мин = I I 1 ч 18 мин = I I 1 ч 4 мин = I I 2. Вырази в сантиметрах. 2 дм 9 см = I I 3 дм 4 см = I I 3. Вырази в миллиметрах. 1 см 3 мм = I I 8 см 1 мм = I I 9 см 4 мм 1 см 8 мм 1 1^1 1 Т Устный счёт. 2 класс Работа 1 1. Вычисли сумму. 32 + 8 = I I 44 + 6 = 81 + 9 = 67 + 3 = 58 + 2 45 + 5 33 + 7 96 + 4 2. Вычисли разность. 20-8 = 40-6 = 50 - 1 = 30-9 = 60-3 80-7 100-2 90-4 = О V ± ГТТП7 Работа 2 ГЪ 1. Сумма каких двух чисел равна 70? Подчеркни эти числа. 5 и 45 62 и 8 53 и 7 30 и 50 2. Подчеркни числа, разность которых равна 23. 30 и 6 30 и 7 30 и 5 30 и 8 I 3. Сравни значения выражений. 73 + 7 о 79 20-9 О 29 I i -Г; L_ г'I 1 i'I I I I i И 24 ] [ (!_j ! ' I j 1 I ' I Г— lIlL Устный счёт. 2 класс 1 I : : i „ 1 L r ::rt: Работа 3 Выполни вычитание. 1 ч — 3 мин = I I 1 ч — 8 мин = I I 2 дм — 5 см = 4 дм — 1 см = 1 м — 20 см = 1 м — 50 см = 40 мм — 7 мм = I I 20 мм — 7 мм = I I 2. За 25 мин Оля выучила стихотворение и за 5 мин решила задачу по математике. Сколько времени ушло на эти занятия? Ответ: I мин. чтитщщ wmm тя1.чгт*>у!р»1“. 't; Работа 4 1. Вычисли. 51 дм Н- 9 дм = 35 дм + 5 дм = 14 мм 4- 6 мм = I I 69 мм + 1 мм = I I 26 мин + 4 мин = I I 42 мин + 8 мин = I I 17 м + 3 м = 88 м + 2 м = 2. На дорогу от дома до школы Галя обычно тратит 30 мин, а Юра на 2 мин меньше. Сколько времени занимает дорога в школу у Юры? Ответ: о мин. I I ! 1 i~n 1“ г - Устный счёт. 2 класс Работа 5 Маме 30 лет, сыну — 7, а дочке 5 лет. Впиши пропущенные числа. Сын моложе мамы на | | года. Мама старше дочки на | | лет. Брат старше сестры на | | года. Кате 12 лет. Вова на 8 лет старше Кати. Их дяде столько лет, сколько сестре и брату вместе. Сколько лет дяде? Выбери верный ответ и отметь его знаком , 20 лет □ 28 лет i I 42 года | | 32 года □ Работа 6 2. На тарелке 8 пирожных, а в коробке на 4 пирожных больше. 20 детей взяли по одному пирожному. Осталось ли хоть одно пирожное? Отметь свой ответ знаком Ответ: да □ , нет В песочнице играют трое малышей. Рост одного 75 см, другой на 5 см выше первого, а третий на 3 см ниже второго. Верно ли, что рост третьего малыша равен 77 см? Выбери верный ответ и отметь его знаком , Ответ: да □ , нет "f t-rf г-Г"- 26 w I I ; r cl Устный счёт. 2 класс Работа 3 Вычисли. 1 р. — 60 к. = 1 р. — 95 к. = Вычисли. 1 р. — 25 к. = 1 р. — 12 к. = 40 мин — 18 мин = 30 мин — 14 мин = 50 мин — 49 мин = [ 20 мин — 5 мин = [ 3. Сравни. 90 - 75 О 40-25 20-9 О 20-11 60-15 О 40 100-9 О 92 1 I U'pi.'JTI РЯ11ЦИ"|1 ^ ip nyyi rpm ^ Работа iV 1. Уменьши каждое из чисел на 55. 100 90 80 70 Запиши ответы. 70 больше 15 на | 20 больше 7 на | [ 4 меньше 40 на | I 14 меньше 40 на | |. г 30 + 20 - 41 = Вычисли значения выражений. 80-15-15-15 = Устный счёт. 2 класс Работа 5 1. Найди и исправь ошибки, если они есть. 50 - 34 = 16 ПЗ 60-17 = 57 90- 45 = 55 ГП 100-8 = 92 2. Посадили 20 кустиков земляники. Два из них завяли. Сколько кустиков принялось? Ответ: кустов. 3. Дедушке 80 лет. Бабушка на Сколько лет бабушке? Ответ: I I лет. год моложе. Работа 6 1. Оля нашла в лесу 40 грибов. Пять из них оказалось червивыми, и Оля их выбросила. Сколько грибов Оля принесла домой? Ответ: I I грибов. Ч 2. За батон и бублик заплатили 30 р. Цена бубли-ка 9 р. Сколько стоит батон? ^ Ответ: I I р. i t ~ 2. Выполни вычитание. 1 м — 40 см = 1 м — 3 дм = I I 7^ 09*Л1' ГЖ ’тажтж" .ж 2 W п tr 111 тг \ Устный счёт. 2 класс ±_1_Х в Работа 3 к 1. Вычисли. Если значение выражения равно 45, поставь в окошке знак v . 51 - 6 □ 22 + 9 □ 38 + 5 □ 53-8 □ 2. Отметь знаком верные утверждения. 12 и 9 — это 23. П 34- 6 = 28 □ 27 = 19 + 8 □ 40 больше разности 53 и 9. □ 10 меньше суммы 14 и 7. □ ■ 7 I f т • j р: Работа 4 1. У Пети и Вовы по 25 р. Петя купил тетрадь за 9 р., а Вова — ручку за 6 р. Сколько денег осталось у каждого из них? Ответ: у Пети I I р., у Вовы I I р. 2. Если в коробку положат 6 яиц, там станет 20 яиц. Сколько яиц было в коробке? Ответ: □ яиц. tc 3. Если в автобус войдут 5 женщин и 8 мужчин, то на остановке никого не останется. Сколько пассажиров ждут этот автобус? Ответ: пассажиров. 11-1 ft? t- —1 Устный счёт. 2 класс > _ гз Р ^ 7 I i:::^г“ \ -\ Q, Работа 5 1. Вычисли. 46 + 9 + 4 + 31 = □□ 58 + 2 + 28 = О 99 - 30 - 9 = О 100-(63+ 7) = 2. Какое число больше числа 49 на 8? Ответ: I 3. Какое число меньше числа 56 на 7? Ответ: -t- t I 1 г Работа 6 1. Сумму 26 и 8 уменьши на 5. Ответ: 2. Разность 90 и 7 увеличь на 3. Ответ: 3. Из числа 25 вычти сумму чисел 14 и 6. Ответ: 4. К числу 8 прибавь 3 десятка 5 единиц. Ответ: и I П Г И ж —^ 32^ С Jj lL Устный счёт. 2 класс 1 1.1 Г 1 Г Г\-1 IP !lj £□ Работа 7 Длина каждой стороны треугольника равна 15 см. Чему равен его периметр? Ответ: I I см. Отметь знаком выражение, значение которого равно 7. 41 -24 □ 50 - 43 □ 60- 13 □ 21 - 7 □ Верно ли равенство? Отметь ответ знаком 42-(5+ 4) = 36 Ответ: да □ , нет ■9*1" _J_ zj IUlZ Ф- 2. Работа 8 У Маши 38 р., у Кати 7 р., а у Вовы столько денег, сколько у обеих девочек. Сколько денег у Вовы? Ответ: 3. Для покупки книги за 42 р. Семёну не хватает 5 р. Сколько денег у Семёна? Ответ: Ор. Масса арбуза 12 кг. Дыня на 3 кг легче арбуза. Купили арбуз и дыню. Какова масса покупки? Ответ: о кг. Q N г ■ LJ М "1 Устный счёт. 2 класс «Ч Г" 7^ i ■’ т гп г у \ у \: \ ! i 1 Z CVl tr li '4| 4Hi 1. 2. 3. 4. Работа 1 Если о = 7, то 20 — о = Q. Если 0=8, то 20 — о = Ц. Верно ли, что с + 6 = 53, если с = 46? Ответ: да □ , нет Найди значение к. 25 + /г = 30 к = /с- 16 = О к = Вычисли сумму о+о+о+о+о, если о= 10. Ответ: i I ЭЕ P a б о та 2^ 1. Заполни таблицу. а 12 22 32 а— 5 а + 5 2. При каком значении к значение 17 —/с равно О? Ответ: | |. 3. В какой группе перечислены все числа, которые можно подставлять в выражение 3 — а, чтобы вы- s читание выполнялось? Ответ: 1, 2 □ О, 1, 2, 3 □ 1, 2, 3 □ О, 1, 2, 3, 4 □ л-г Й;1 ■f'П t t I t^i 114—'i:,-';" 34 них SSS та т ] [ с jJ ! 1 1 1 \ 1 Г- lILl II \ Устный счёт. 2 класс I I; Г :j.; т rr:i!^ Работа 1 1. Укажи знаком ✓ верные записи. 19 + 8 = 27 □ 14-5 = 9 □ 6 + 46 = 62 □ 50 - 49 = 11 □ 2. Заполни таблицу. X 5 15 45 90 X— 5 Работа 2 1. Вычисли значения выражений. 15-(7+ 8) = 15-7 + 8 = 15 + 7-8 = 65+10 + 5 + 5 = 38 + 2 + 46 + 4 = 40 + 1 + 9 + 30 = тт ’■"TV —I. ~т; г~ __L "1 VT '! 1 - zizt: 1 1 2. Заполни таблицу. a - 1 о a+ 1 70 VsB п ■' 1тт-тт1“п i - r 1 r Г"1 п т Устный счёт. 2 класс Работа 1 1. К числу X прибавили 8 и получили 20. Какое это число? Ответ: | |. п 2. Число X вычли из числа 16 и получили 9. Какое это число? Ответ: I |. 3. Число увеличили на 16 и получили 18. Какое это число? Ответ: | |. 4. Число уменьшили на 5 и получили 20. Какое это число? Ответ: | I 1 -fA t , I 1} Г .1 'I— ‘1 II I Ь i Г Работа 2V 1. При каком значении х верно равенство? 12 — X = 5 6 □ 5 □ 12 □ 7 □ 2. Найди число а в уравнении а+ 17 = 17. Ответ: | |. 3. Верно ли, что в уравнении х—9 = 14 значение X равно 23? Ответ: да Q, нет Q. 4. К числу 3 прибавили х и получили 15. Запиши ^ значение х. Ответ: Щ- "Ш f 11 n Т n Т 1 I i36 ^ ] [ (L_p ! 1 1 : : - Устный счёт. 2 класс Г 1-т Т Т-Т-Т^Г ■м j |и 1 i —- Работа 3 t- 1. В каком уравнении х равен 10? Отметь это уравнение знаком ^ х+9 = 90 □ х+ 90 = 100 □ 2. В уравнении ^—6 = 12 значение у равно 6. Верно ли это? Ответ: да Ц, нет Ц. 3. Какому числу равен х в уравнении 24 + х = 30? Ответ: I L 4- I I 4- t t f I ! 4“ Т 4- 4. Запиши значение х. х-2 = 12 Ответ: х = f EEEFf 9 Работа 4 1. Какое уравнение следую1цее в ряду? а-6 = 20, а - 12 = 20, а - 18 = 20, 2. К числу 8 прибавили неизвестное число и получили 20. Чему равно неизвестное число? Ответ: —i- 3. Неизвестное число вычли из 50 и получили 5. \- к Чему равно неизвестное число? ; Ответ: 4. Найди число х. Ответ: i I ТП 1^1 Устный счёт. 2 класс г L ;! Г* L Работа 1 1. Заполни пропуски. 9 + 7 = I 1-9 = 7 - 7 = 60 + 20 = 80- = 20 -20 = 41 + 6 = -6 = 41 -41 = 6 50+ 14 = -50 О- 14 = 2. Выполни сложение и проверку. 8 + 62 = уд|тз«ц| 1. Проверь ответы. Исправь ошибки. 7 + 8 = 15 1^ 9 + 9 = 29 9 + 5 = 16 4 + 6 = 20 8 + 3 = 48 7 + 7 = 15 1 5 + 5 — 10 8 + 8 = 27 9 + 9 = 18 10 + 0 = 100 [ Работа 2 rn t n -MIL 38 J J L C—J ! 1 Tl 1 1 iiL J, Устный счёт. 2 класс X-X:-i |П Lifl i Работа 1 1. Заполни пропуски. 60-4 = 60- + 4 = 60 = 4 40-8 = 32 + 40- = 40 = 8 55-30 = 55- 20-16 = = 30 30 + [IZ] = 55 20- + 16 = 20 = 16 2. Выполни вычитание и проверку. 93-7 = + ттт Г"--! ■ ] , - —L. --L- Л l_._L ,L 1. I Работа 2! 1. Проверь ответ. Исправь ошибки 12- 7 11-6 13- 9 17-8 11- 5 16-9 15-8 12- 4 5 4 □ 34 19 7 7 17 86 14- 6 13-5 15- 9 18-9 13- 7 10-8 14- 5 11-9 7 28 45 9 6 92 38 10 Г“' П rrtrtr Устный счёт. 2 класс г ■'Г' -ЦЧТ Работа 1 1. Вычисли. 42 + 8 = 34 - 5 = 7 + 9 = 60-6 = К 12 прибавь 5 десятков. Ответ: Из 2 десятков вычти 14. Ответ: 3. 4. Сравни. 20-7 О 7 + 8 На сколько 44 больше 4? Ответ: на н Работа 2^ 1. Вычисли. 68-0 = 0 + 59 = 25-7 = 18 + 8 = 36- 36 = 0-0 = 59 + 1 = 27-7 = 2. Запиши значение х. х+ 1 = 100 Ответ: х = 3. Запиши результаты действий. 40-10-10-10 = 60+10+10+10 = I I tirrirr ) к— вва BBSE SB BBSS ] L 1 . 1 -С Устный счёт. 2 класс Работа 3 1. Запиши ответы 5 + 9 = 8 + 8 = 7 + 2 = 8 + 3 = 12-4 = 17-8 = Г 10-6 = 15-7 = 13-5 = 51 - 2 = 78 - 70 = 65-5 = 14 + 3 = 20-4 = 1 17 + 8 = 37 + 30 = 100- 95 = 90- 80 = I н Работа 4 1. Вите 12 лет. Он на 4 года моложе Кати. Сколько лет Кате? Ответ: лет. 2. Лене 17 лет. Она на 3 года старше Юры. Сколько лет Юре? Ответ: | | лет. 3. Сестре 20 лет, а брату 16 лет. Какова разница в возрасте брата и сестры? Ответ: | | года. 4. В вазе 15 конфет. Если дети возьмут по одной конфете, то в вазе останется 8 конфет. Сколько детей? Ответ: : % г у I—J г U- Устный счёт. 2 класс 1 Работа 5 1. Увеличь каждое число на 11. 10 12 14 16 18 11 2. Сравни. Запиши знак >, = или <. 36+13 О 48 36-13 О 24 36-13 О 23 3. Чему равна сумма 12 + 12 + 12 + 12? Ответ: | |. Е—3 р iU ЩЩ га га га га 1-' га га га d Г 1 ЁН Г| п □ □ □ □ □ □ □ L. 1-] _L_ 1 1 □ П LJ Работа 1. Уменьши каждое число на 15. 98 97 96 95 89 88 2. Выполни вычисления. _1_ 28 см _ 69 дм 31 см 15 дм 54 м 52 м 3. В каком примере ответом является число 26? Отметь свой ответ знаком _53 _б9 12 43 □ □ [Г 88 77 □ г п п t г % -> t ^44^ BS ass ] ^ С-Л Г1 _с: Устный счёт. 2 класс Работа 1 Постарайся за 2 минуты записать наибольшее число правильных ответов. 8 + 5 = ГП ] О 16-7 = 18-9 = 11 - 3 = 12- 4 = 13- 5 = 14- 7 = 15- 6 = 16- 8 = - 1 Mil 11 it 1 rr~ Работа 2 1. За сколько минут ты сможешь решить все при-меры? 8 + 8 = 1 ] 7 + 9 = с □ 5 + 7 = С 11-9 = 1 ] 17-8 = L □ 16-9 = □ 4 + 3 = 1 ] 8 + 6 = С □ 9 + 6 = С 12-7 =1 ] 11 -3 = L □ 14-5 = □ 6 + 6 = 1 ] 12-4 = С □ 12-9 = □ 13-4 = 1 ] 9 + 9 = С □ 6 + 6 = □ 10-5 = 1 ] 14-7 = С П 10-9 = □ 15-8 =1 ] 6 + 5 = Г J 13-5 = □ Ответ: за | 1 МИН. ' 1 Г i Устный счёт. 2 класс Работа 1 1. Выполни действия. 16 + 8 = 40 - 1 = 24 - 5 = 11 + 11 - 10 = ( 63 + 7 - 70 = 50- 10 + 20 = 89 - 1 = I I 2. Вычисли. + 43 50-(10 + 20) = СИ 16 55 41 3. Какое число пропущено в ряду? 96, 85, 74, I I. 52 ЛЧГ^'ЦЦЦЦ1ДЦ11,-1Р Т11'-''ГТ'-‘1'''‘РТП=1=! Работа l\ 1. В хоккейном матче играют три периода по 20 мин каждый. Сколько времени длится игра? Ответ: I I мин. 2. За сутки стебель бамбука вырастает на 40 см. На сколько сантиметров вырастет бамбук за двое суток? 2^ Ответ: на см. 3. В копилке было 30 р. Маша положила туда ещё Юр., а Оля — 50 р. Сколько рублей стало в копилке? Ответ: Р- Г 1 }■ ■ -pi* f ‘■^-1 “Ц';• ■■■" л 1 lint Г1 ; Lj„. дата ЖЕ 46. ] " Г“ 1 -С Устный счёт. 2 класс гзвгагх Т.......г/./Г^ГГГ и — г Работа 3 1. Найди значение выражения х+25, если х = 42. Ответ: 2. Если а = 54, то — а — 3. Чему равен х в уравнении х— 10 = 80? Ответ: 4. Из числа 75 вычли 15 и к результату прибавили 9. Сколько получилось? Ответ: IE 'Ал ■. ШТ'ТТГ Работа 4 1. Заполни таблицу. Слагаемое 56 0 30 Слагаемое 0 34 Сумма 64 80 30 2. Выполни вычитание. 70 - 1 = 70-11 = 70-21 = 70-31 = □ 3. Вычисли значение выражения. 100 - (90 - 89) = [ZH шш _j—Y" 1 н 1 Устный счёт. 2 класс 1 1C класс . 1 1" Т-Г" Т т ~ IV1 Работа 1 1. "|"|j Реши с проверкой. 7 6 ■ + 1 2 2 1 -1 1 [• • 1 1 1 1—1 ' 1 I I 2. Если X = 9, то х + 11 равно Если X = 20, то 100 —X равно 3. Выполни сложение. 5 + 5 + 5 + 5 + S + 5 = 4. Вычисли значение выражения. 80 - (30 4- 30) = I I d у. Г"1 ' S ■ r.l|gii Работа 2^ 1. Длина юбки 56 см. После стирки произошла усадка ткани на 2 см. Какой длины стала юбка? Ответ: см. 2. Долгота дня с 8 ч 38 мин за три дня уменьшилась до 8 ч 25 мин. На сколько минут день стал короче? Ответ: на I I мин. л Рост Ани 84 см. За лето она подросла на 6 см. Каким стал её рост в конце лета? Ответ: см. К L .Ш'«А ;' i Ш t 50 Jh Устный счёт. 2 класс t I t t ГТ Работа 3 1. Сравни. Впиши знак <, = или >. 1 м — 60 см О 25 см 30 см + 12 см О 40 см 52 мм + 8 мм О 6 мм 2. Заполни таблицу. к 25 35 45 к+ 12 к- 12 3. Вычисли значение выражения. (16+ 8)-24 = Работа 4 1. В записи числа 96 Миша зачеркнул цифру 6. На i| сколько единиц уменьшилось число? Ответ: 2. До остановки в составе поезда было 56 вагонов. На остановке к составу подцепили ещё 4. ,-т Сколько вагонов стало в этом составе? —■ Ответ: 3. Сварили вареники с творогом и с вишней. С тво- -рогом 20 штук, это на 10 штук меньше, чем с вишней. Сколько вареников с вишней? Ответ: I гт ! ;v irtrrtT а i_ Устный счёт. 2 класс аааннтш Работа 1 1. Вычисли. + 32 68 2. Вычисли значения выражений. 29 см + 71 см = I I м 57 кг + 43 кг = I I кг 3. Верно ли, что сумма 45 и 45 равна 100? Отметь ответ знаком Ответ: да П» нет Ц. 'wrr' 1Г.-Т-ГЧТ »гте ztz _i_ - 1 \ 1:: т 2 Работа 2 1. Вычисли. + 89 11 2. Заполни таблицу. Слагаемое 62 81 43 28 Слагаемое 18 19 57 72 Сумма -Г Ж 3. Запиши результаты вычитания. 18-9 = □□ 13-4 = I 14-5 = 12-3 = I F1F 1 -Л т п п t п 'Лщ, J-' I п t rfl li ж: Устный счёт. 2 класс > к'м I Ц У L J 7 Л — 3 Работа 1 1. Вычисли. _50 6 20 3 70 9 1' i || 2. Впиши пропущенные числа. 8 3 _ 4 4 + 9 1 3 6 3. Вычти 7 из 30. Прибавь 8 к 62. I I Уменьши 50 на 4. I I Увеличь 13 на 13. I I ! i I 1 I I ГГГТТТТ-|-| Работа 2^ 1. Цена 1 кг яблок второго сорта меньше цены 1 кг яблок первого сорта на 12 р. По какой цене продаются яблоки второго сорта, если 1 кг яблок первого сорта стоит 40 р.? Ответ: Р- 2. Красная лента длиннее зелёной на 28 см. Длина красной ленты 5 дм. Какова длина зелёной ленты? Ответ: см. 3. За день Ира прочитала с 8 по 20 страницы книги. Сколько страниц она прочитала? Ответ: страниц. ^-ТГгГ ггг Устный счёт. 2 класс г ч V Г 1 г :т л::1ГгГ Работа 3 1. Витя увидел в небе клин журавлей из 26 птиц. Когда к летящим журавлям присоединилось ещё несколько птиц, всего их стало 30. Сколько журавлей присоединилось к клину? Ответ: | | журавлей. 2. Ширина реки 40 м. Пловец вошёл в воду и отплыл от берега на несколько метров. Когда до другого берега осталось 34 м, он вернулся обратно. На каком расстоянии от берега пловец повернул обратно? Ответ: I I м. ГТТТ1 'ГП.п р г __ Работа 4 1, В упаковке 30 таблеток. У Вити болит горло, и он уже принял 3 таблетки вчера и столько же сегодня. Сколько таблеток осталось в упаковке? Ответ: I I таблетки. I 2. В караване 30 верблюдов, 9 из них двугорбые, а ^ остальные одногорбые. Сколько одногорбых вер- |-блюдов в караване? Ответ: | | верблюд. 3. В день рождения Светы на стол поставили торт [ с 20 свечами. Когда отрезали кусок торта с не- Г сколькими свечами, на нём осталось 14 свечей. |-Сколько свечей было на отрезанном куске? Ответ: | | свечей. икйжн П I11 Г1 г т 1 IJ Устный счёт. 2 класс * bi к JM 7^ Работа 1 -1-------г П .Л. Запиши ответы. 5 + 93 = 16-8 = 6 + 7 = 15-6 = 9 + 8 = 11 -2 = 4 + 4 = 10-3 = 15 + 9 = 26-8 = 16 + 7 = 35-6 = 29 + 8 = 22-2 = 14+ 14 = 9 + 11 = '(■ .ци рр| ynjij ши ШШИ1.|Ц ТТТ^ТГ/А^л Работа 2^ 1. Запиши следующее в ряду число. 2, 22, 42, 62, d 2. Сумма каких двух одинаковых чисел равна 18? Ответ: и 4. На сколько 16 меньше 48? Ответ: на П” 3. Уменьшаемое 50, вычитаемое 7. Чему равна раз- ^ J-ность? Ответ: 1 I п п t п 1 т 1 1 I м -С к Устный счёт. 2 класс ^ -1- Работа - 1. 3 1. Вычисли. 53 + 5 = 1 1 46-20 = 1 1 74 + 1 = 1 1 53 + 15 = 1 1 70-1 =I_J 44 - 40 = 1 1 46 + 2 = I I 44 - 4 = 1 1 ' J 2. Укажи знаком ^ неверные ответы. 68 + 3 = 72 □ 25-9 = 16 □ , 80 - 15 = 65 □ 57 + 6 = 64 □ : 3. На тарелке было 20 блинов. Маша взяла себе с 3 блина, а Вова 5. Сколько блинов осталось на тарелке? Ответ: | | блинов. ?ГТ"Т '• ТТ Г--г- —1-—N Работа 4 1. Укажи знаком верные неравенства. 6 + 8 > 15 □ 17-8 > 27-8 □ 12“3<10Ц 40 + 6<40 + 60 □ 2. Чему равен х в уравнении 17 —х = 12? Ответ: 3. Какое следующее число в ряду? 90, 82, 74, I I. 1 Устный счёт. 2 класс L-3 Р т А ! ;i : 1 г . Zb Работа 5 1. Выполни действия. __63 _80 18 61 + 27 48 -LJ 2. После того как Миша взял из коробки 45 оло-вянных солдатиков, там осталось 15 солдатиков. Сколько солдатиков было в коробке? Ответ: солдатиков. 3. На сколько сумма чисел 60 и 30 больше их разности? Ответ: на 4. Увеличь 45 на сумму 17 и 3. Ответ: I I. V Работа б\. 1. Петя задумал число. Если к нему прибавить 11, то получится 20. Какое число задумал Петя? Ответ: 2. На сколько 100 больше разности 100 и 70? Ответ: на 3. Сравни значения выражений. 100-(16+ 51) О 70-(51 - 16) Ж, t г I Т ПТ •■'-У t г*', ла.., I’"!.*. ш-ш-щ -й- tZL' BSS^ sa: тя ] Г г л ! _г [jll 1 \ Устный счёт. 2 класс L. г г iL L ' , ; 1 ' Работа 7 1. Запиши ответы 69 + 1 = 98 + 2 = 80 - 1 = 100- 10 60- 50 = 100-20 2. Если бы Оля нашла ещё 3 гриба, у неё в корзинке было бы 40 грибов. Сколько грибов на- Ответ: I I грибов. шла Оля? 3. Папа расколол 6 орехов из 20. Остальные орехи он поручил расколоть Юре. Сколько орехов должен расколоть Юра? Ответ: орехов. ^1.1. Работа 8 Царевну Несмеяну пытались рассмешить 30 человек. Среди них был Иван-царевич, который смог это сделать. Остальных царевна прогнала. Сколько человек не добились успеха? Ответ: человек. 2. На прилавке лежит 12 дынь. Если несколько дынь [ продадут, останется 9 дынь. Какое число заменено словом «несколько»? Ответ: дынь. iWiwi П 1~11+i i 1 Устный счёт. 2 класс L 1-3 . 1 L ___ J 7 1 -н 1. Дима и Коля идут с двух концов аллеи навстре- L чу друг другу. Дима до встречи прошёл 50 м, а Коля 45 м. Какой длины аллея? Ответ: м. ,и 2. Выполни действия. 99 - 15 = 89 - 15 = 79-15 = 69 - 15 = 37 + 9 = I 47 + 9 = 57 + 9 = 67 + 9 = 1 Работа 1 0^ 1. Отметь знаком верные высказывания. П Сумма 32 и 8 равна 40. □ Число 20'больше числа 9 на 11. Г~1 Разность 50 и 23 равна 37. Г~1 Если к 64 прибавить 16, то получится 70. I I Число X в уравнении 82 — х = 70 равно 12. I I Значение выражения 100 —(20 + 30) равно 50. □ Число 99 на 1 меньше числа 100. I I Если X = 7, то 17 — X = 1. •|'*^г‘7^'Г'гГГгГ Л Устный счёт. 2 класс ч Работа 11 В огороде выросли две тыквы по 12 кг и одна тыква массой 15 кг. Какова масса всех тыкв? Ответ: | | кг. 2. Старинная русская мера массы — пуд равен 16 кг. На мельнице смололи три пуда зерна. Сколько килограммов зерна смололи на мельнице? Ответ: | | кг. 3. У Светы было 100 р. В булочной она истратила 25 р., а в кондитерской — 70 р. Сколько рублей осталось у Светы? Ответ: ] Р- 1111 i П 1 Работа 3 У 1. Длина каждой стороны треугольника равна 14 дм. Вычисли периметр. Ответ: дм. 2. Вычисли. 4 + 4Н-4 + 4 = 11 + 11 = Г" 8 + 8 + 8 = 7 + 7 + 7 + У = 9 + 9 = 7+7 + 7 6 + 6 = 15+ 15 = ■и«у^т! Работа 4 1. в двух пакетах по 8 яблок. Сколько всего яблок в этих пакетах? Ответ: I I яблок. 2. В двух коробках по 12 цветных карандашей, Сколько всего карандашей в этих коробках? Ответ: Г карандашей. Т i -I 3. За каждым из трёх столиков сидят 4 туриста. Сколько всего туристов? Ответ: | | туристов. I ill П Г n Til г I- 11 Устный счёт. 2 класс | у 1^ J 7^ :к>1 i—j... ; 1. Вычисли. 1*7 = 1*9 = 1 • 15 = 1 -60 = г 2. Сравни значения выражений. 1*32 О 1 + 32 9-0 0 1-9 О- 14 О 0+ 14 9 + 0 О 0-9 3. Выполни действия. 1. (20 - 6) = [!□ 1. Вычисли значения выражений 0-(15 + 7) = □□ 1 • (25 + 5) = Г ,0.(16-9) = СИ (30 - 30) • 30 = с 1 . 8 • о = I I 2. Сравни значения выражений 1-4 0 1 + 1 + 1 + 1 + 1 1-2 О 0-2 1 + 1 + 1 О 1-3 I I 1 П I Г1 psa sa ] г 1 i i i -Г" с V Устный счёт. 2 класс -U -f— Работа 1 Вычисли, переставляя множители. 2.24 = 3 • 15 = 2 • 40 = 4- 10 = Укажи верные равенства. 6 • 4 = 4 • 6 Ц 5 • 8 = 8 • 4 □ 9-5 = 5 - 10 □ 7 • 3 = 3 • 7 □ 3. Сравни. 5-9 О 9-5 4-6 О 4-7 г т. Работа 2 1. Запиши пропущенные числа. 5-2 = CZI-6 = 6-10 7.4 = [!□• 7 12 = 8 • 12 2. У каждой из четырёх девочек 3 куклы. Сколько кукол у всех девочек? -г— i 1- Г Выбери верное решение задачи. 3.4 = 12 □ 4 + 3 = 7П 3. Найди значение второго выражения, используя значение первого. 8•2 = 16 4-3 = 12 8*3 = Т---f i- n Г n i^i J_ ? 1 l-U г Г [Л 7 я 1 Работа 1 1, Сколько раз по 4 содержится в числе 8? Сделай схематический рисунок и запиши ответ. Ответ: [! 2. Митя разложил 12 кусочков сахара в чашки, по 3 кусочка в каждую. Сколько чашек? Ответ: чашек. 4_ “h 3. Дедушка раздал внукам 10 яблок. Каждый получил 5 яблок. Сколько внуков у дедушки? I Ответ: I I внуков. L 1.. н Работа 2 Гъ 1. Вычисли значения выражений. 8:2 = □□ 8:4 = 8:8 = I I 8:1 = 2. Вычисли. 6*2-12 = 6:2+12 = 3. Верно ли равенство? Отметь ответ знаком 16:8 = 2 Ответ: да Ц, нет Ц. 4. Сравни значения выражений. 4*2 О 4:2 1 66 ^ J V \J jt d_ 1 ii ' ilL Устный счёт. 2 класс I I 1П' ±Г Работа 3 Из клубка пряжи получается пара варежек. Сколько было клубков, если всего связали 8 штук варежек? Ответ: I I клубка. Приготовили 10 стёкол для очков. Сколько нужно для этого оправ? Ответ: I I оправ. 3. 12 пирожных разложили в коробки по 4 штуки. Сколько коробок потребовалось? Ответ: I I коробок. Работа 4 1. Выходя на прогулку, дети построились парами. Всего оказалось 8 пар. Сколько было детей? I детей. Ответ: Г' -L. I- J-. t!Rr. I--7! ■TW • -гг™ т-'!-- _-™ J 1 1 - 1 - 1 i 1 1 2. Салон вагона электропоезда освещается 10 пара- s ми светильников. Сколько всего светильников в |-вагоне? Ответ: светильников. I 1 t- f - г j 3. в колесе велосипеда 36 спиц. Сколько спиц в ~ двухколёсном велосипеде? Реши задачу сложе- _! нием. Ответ: I I спиц. 'h U ч,; ГТГГ г }.. . — - — 1 j 1 : i, —y-f X [ 1 VrTMKIM rUPT у КЛЯГГ 1 и L J ' tvi 1. в 2 банки разложили поровну 6 кг мёда. Сколько мёда в одной банке? Ответ: кг. 2. Для гостей приготовили 9 столовых приборов — каждому гостю положили ложку, вилку и нож. Сколько ожидалось гостей? гостей. Ответ: [ 3. За 3 одинаковых по цене пуговицы заплатили 30 р. Сколько стоит одна пуговица? Ответ: ‘'V. ТТТТП7 Работ 1. На каждое блюдце положили бутерброд с сыром [ и бутерброд с колбасой. Всего разложили 10 бутербродов. Сколько было блюдец? Ответ: I I блюдец. 2. Тыкву массой 8 кг разрезали на 4 равные части. Какова масса каждого куска тыквы? Ответ: кг. 3. В рулоне 15 м обоев. Для оклейки стены рулон ^ нужно разрезать на 5 равных частей. Какова длина каждой части? Ответ: ft ггт п" fi 681 J 1 1 Т 1 1 1 тга \ Устный счёт. 2 класс 1 I U г ■" ■ ■ -Л 1. Выполни действия. + 56 _ 30 44 12 + 65 9 Работа 1 _81 18 )- 2. Вычисли значение выражения. Если X = 58, то X—29 равно | |. 3. Выполни действия. 1 м “ 20 см = 1 дм — 5 см = 1 см — 8 мм = см см мм 1 ч — 25 мин = I I мин Работа 1. Вычисли значения выражений. 44 - (40 + 4) = □□ 36 + 7 + 3 + 4 = 2. Верно ли неравенство? 34-17 > 17 Ответ: да Ц, нет Ц. 3. Запиши ответы. 50 + 0 = 75-0 = "N 2 —f- 4. Чему равно значение а? 99 +а = 100 Ответ: | |. i— -5 Устный счёт. 2 клэсс 41 L ^ Т'Л сЛ Работа 3 fii 1 ‘ il i^l t L !~ 4- -L t I Запиши ответы. 7 + 8 = 9 + 3 = 8 + 5 = 4 + 6 = 9 + 9 = 6 + 7 = 8 + 8 = 7 + 4 = 12- 9 11-3 14- 6 18-9 13- 5 15- 8 16- 7 17- 9 = [ г ’ Т?ГР'1 гп гп Г**1 га пп пп га га р**1 1*^/7 I ] J 1 □ □ □ LZ] □ □ □ □ LLJ □ о П tl] _1__ LJ н О LIJ □ Г7^ Работа 1. Даны верные равенства: 5-8 = 40 и 6*4 = 24. Запиши пропущенные числа. 4- 6 = 8- 5 = 40:5 = 40:8 = 24:6 = 24: 4 = 2. Выполни действия. 24 + 5 = 20-7 = 69-9 = 69 -60 = 15 + 15 = 12 + 12 = 50 + 50 = 60 - 1 = I I Т / Ж11-Г 70 JU- ] .1 с_ ТТ Устный счёт. 2 класс г 1": .1 г :j. Работа 1 1. Вычисли. 2-7 + 2 = ___ 2-9 + 2 = □□ 2-5 + 2 = 2. Выполни действия. 2-8-2 = 2-4-2 = [ 2-7-2 = 2-2 + 2 = 2-8 + 2 = 2-6 + 2 = 2-9-2 = 2-5-2 = 2-3-2 = 4- аз 3 г: 3, Вычисли значения выражений. 10-2-2-2 = □□ 8-2-2-2-2 = |~1 Работа 2 1. Запиши ответы. 5-2 = 7-2 = 9-2 = 8-2 = 6-2 = 4-2 = 2. Дважды три — это Дважды семь — это Дважды девять — это 3. На столе стоят две матрёшки. В каждой из них уместилось 8 матрёшек. Сколько всего матрёшек? L Ответ: I J ь Устный счёт, 2 класс р| 7 1 IX 1— 1 Л г РаботаЗ 1. Запиши ответы. J_ “1 2-9 = 6 • 2 = 2 • 7 = 4-2 = 2-8 = 2 • 2 = 1 i 2. Павлику и Толику подарили по машинке, мишке и мячику. Сколько игрушек получили оба мальчика? Ответ: игрушек. 3. Какое число надо умножить на 2, чтобы получить 12? Ответ: I I. ПЕ Работа 4 1. в каждой из 7 лодок пара вёсел. Сколько вёсел во всех лодках? Ответ: I I вёсел.‘ -I 2. У пятиглавого Змея Горыныча на каждой голове 2 глаза. Сколько глаз у этого чудища? Ответ: I I глаз. 3. Каждая книжная полка крепится к стене двумя шурупами. Сколько нужно шурупов, чтобы пове- Ответ: I I шурупов. сить 8 полок? 4. Сравни. 2*9 О 9-2 6-2 О 2.7 1 7 sbe; *— 1 X ! 1 [|L 0 vcnлcc и м I г I j h л л i azzzjLJ I Работа 1 1. Запиши ответы. 4:2 = 12 : 2 = 16:2 = 8:2 = 10: 2 = 18 : 2 = 6:2 = 4:2 = i 2. Вычисли. 4-2:4 = [ 2-7:2 = 18:2-2 = 16:2:2 = iWTiir-AiT-j гттгг Работа 2 1. Запиши ответы. 10: 5 = 18:9 = I I 14:7 = 12:2 = 2:2 = 6:2 16:2 = 14:2 = = ш 2, Вова рассказывает: «Мы построились парами и пошли гулять. Всего нас было 15 человек». Могло ли так быть? Отметь знаком свой ответ. Ответ: да нет П. I Устный счёт^ 2 клясс ! ^ [I к. ^ г L:- Г'г: 1 - Г Т"^Г 1 Работа 3 --J_i ,l„i 1. ij Ц4 Два десятка кнопок стоят 18 р. Сколько стоит десяток кнопок? Ответ: Р- -Нн 2. Вычисли значения выражений. (17-9):2 = о (8 + 6): 2 = 3. Запиши ответы. 7 • 2 = 14:2 = 14:7 = 2 • 9 = 18 : 9 = 18:2 = Работа 4 iV й 1. Сравни. 16:2 О 16:8 12:2 О 12:6 L 14:2 О 18:2 2:2 О 4:4 2. Делимое 18, делитель 2. Частное I I. Делитель 2, делимое 6. Частное О- 3. Реши уравнения, х: 2 = 8 X = 12 : X = 2 X = Г” • I ~ jpr s' 74^i-j ] • ■ jF п4 ! J li V В 1 L Угтный счёт. 2 класс г у к. Jk ГТ-Т -Г: т ;;1ZJ £| 1. Выполни действия. ■>- Работа 1 3-2 + 3 = [ 3-2-3 = 3-3 + 3 = 3-3-3 = 2. Запиши ответы. 3 - 7 = 3-5 = 3 - 4 4-3 3. Если 3 умножить на 9, получится; □ 12 □ 27 □ 24 1. Запиши ответы. 8 - 3 = 3 - 3 = 6-3 = 7 - 3 = 9-3 = 5-3 = 2. Запиши пропущенные числа. Трижды четыре — это Трижды два — это □ 18 t- t t агггч W!f*i ГГ!?Я1 ВГЧТ!' 1 JL _J_ 1 i zr Работа 2 Трижды пять — это I L 3. Каждый из двух множителей равен 3. Чему равно Г произведение? Ответ: f - 1- Устный счёт. 2 класс и —Ь J “Г" 4: -■4-1 Г Работа 3 1. Сколько нужно шнурков для 3 пар ботинок? 5 □ 6 □ 12 □ 16 □ 2. По радио утренние новости передавались в 6 ч, в 7 ч, в 8 ч, в 9 ч, в 10 ч, в 11 ч и в 12 ч. Каждый выпуск новостей продолжался 3 мин. Сколько времени было отведено на передачу новостей? Ответ: I I мин. 3. Зал освещается 9 трёхрожковыми люстрами. Сколько лампочек в этих люстрах? Ответ: I I лампочек. I Работа 4 г 1. Запиши ответы. 3-8 = 6-3 = 5-3 = 3- 4 = 4- 3 = 9-3 3-3 3-2 3-7 3-9 Ri ДМ. Г 2. Длина каждой стороны треугольника равна 7 дм. Чему равен его периметр? Ответ: 3. Найди число X в каждом уравнении. X- 3 = 24 3 • X = 12 X = I I X = ' - f? радрЩГЩ® f 1~1 t п t.№: rj6j 3 __ JL. ■г HI \ Устный счёт. 2 класс Работа 1 к 1. Запиши ответы. 6:3 = 12 : 3 = 3:3 = 18:3 = 9:3 = 24:3 = 15:3 = 27:3 = ш 2. Вычисли значения выражений. 24:3-2 = □□ (30- 15):3 = 6-2:3 = (20 + 7): 3 = □□ [му |Д1ВВрТОИЯЯР> ггт г Работа 2\ 1. Запиши ответы. 21:7 = 12:4 = □ 18:6 = 16:8 = 2. В трёх самолётах разместили поровну 15 парашютистов. Сколько парашютистов в двух самолётах? Ответ: парашютистов. 3. Доктор Айболит дал мартышке 15 таблеток и ве- ' i лел принимать по одной таблетке 3 раза в день. На сколько дней хватит этих таблеток? Ответ: на дней. SS9 Гтт! L 1 riTri 4- )— 1 "I Устный счёт. 2 класс 1 ! ! 1 _1г:г::г;г г--т"г^^. Работа 3 1. Вычисли х:3, если х Ответ: I = 24. Г 2. Запиши ответы. 27:9 = 12:4 = (5 + 10): 3 = □ (28- 1):3 = 12:3 24:8 6:3 3:3 + 4- 3. Выполни деление. 15 см : 5 = I см 21 м : 3 = м И ..«ДК ' ич IJI Vf >Г'-' I 4- Работа 4 1. Найди число X. Ответ: х: 3 = 6 + -i- I X т 2. Вычисли. 6-2:3 = (20- 11):3 = (6 + 12): 9 = 0:3+15 = Г 3. Цена карандаша 3 р. Сколько карандашей можно купить на 24 р.? Ответ: I I карандашей. 4. Делимое 27, делитель 3. Частное I I. М г I 1 п t п л II “й- Т1 1 ^ 1 1 1 ТТТ 1 _с У и Устный счёт. 2 класс .y^L4-4- Т- .......у -г-\ - ] Г" г Работа 1 1. Выполни действия. 90 - 30 = 60+15 = 2. Вычисли. Ш +67 13 81 16 41 - 2 = 59 + 3 = _32 28 50 27 3. Вычисли значения выражений. к ■ 3, если /с = 9. Ответ: I 12: о, если а = 2. Ответ: I L 4. Если из 100 вычесть 10, получится I L тштт •вся W ' •• V _J_ i 1 Работа 2 1. Сложи 15 и 5. I I Вычти 20 из 62. I I Найди сумму 16 и 4. I I Чему равна разность 30 и 7? I I На сколько сумма 50 и 10 больше числа 40? Q На сколько 9 меньше 15? I Какое число больше 7 на 8? I I Какое число меньше 12 на 3? I I 2. Вычисли. 1 м — 20 см = I_____I см 1 ч — 30 мин = I I мин 50 см — 4 см = I I см аш rJ П ТП f i Устный счёт. 2 класс Ш» ЛЁМ №адё 1. Вычисли. + 91 87 9 63 27 Работа 3 70 62 2. Вычисли значения выражений. 100-{50+ 30) = □□ 5 + 5 + 10+ 10 + 20 + 20 =Г~ Л t 1 t 3. Нашли сумму 4 одинаковых слагаемых. Получилось 12. Найди слагаемое. Запиши. Ответ: [_ j уи ч>'У J I m Работа 4^ 1. В раздевалке стоят парами 18 лыжных ботинок. Сколько для них нужно пар лыж? Ответ: I I пар. 10-7 = 20 + 20 60-2 = 15 + 7 = = □ f 80 ]] 3SB ] L__ t пТг yu i” ■г t- Устный счёт. 2 класс ■ ! 1 ! i ! 1 1 L5 J j 1 j 7 % ; j_lJ i i » ..... □ Работа 3 ■ ! ч ч—I J 1. 2. 3. 4. 5. Какое число больше 9 на 4? Ответ: Чему равна сумма, если слагаемые 8 и 6? [ К 4 прибавь 6. Ответ: I |. Из 12 вычти 5. Ответ: Сумма каких двух одинаковых чисел равна 18? Ответ: I и 6. Семь плюс три равно I |. ::Н±±£ Работа 4u 1. Каждое из двух слагаемых равно 7. Чему равна сумма? Ответ: 2. Разность чисел 13 и 8 равна 3. У бабушки 4 гуся, столько же уток и 9 кур. Сколько всего гусей, уток и кур в хозяйстве у ^ бабушки? Ответ: !*i ' ,Г t ПТИЦ. 4. Уменьши 9 на 3. Ответ: I I. 5. Если 10 увеличить на 5, получится I I. ■■ ‘ 1 г I 1 ТУ Т 1 |“1 t г I i Устный счёт. 2 класс Работа 5 1. Вычисли. 9 + 6 = 9 + 7 = 9 + 8 = 14- 5 = 14- 6 = 14- 7 = 2. Проверь ответы (верно, неверно). 10 + 3-9 = 2 15-7 + 4 = 12 Ответ: Ответ: -L I- f 1 ц 1- 3. Мама связала 4 пары варежек. Сколько штук варежек связала мама? Ответ: | | штук. 4^ Работа б1 I 1. Алла нашла в лесу 12 белых грибов, а Катя на I 2 гриба меньше. Сколько грибов нашла Катя? Ответ: | [ грибов. 2. Запиши следующие два числа в ряду чисел. 12, 10, 8, 6, [Z1 □. 3. Увеличь каждое число на 6. 5 0 9 6 8 L 4. Из какого числа надо вычесть 5, чтобы получить 5? тз^ \( —Г 1 \ 1 1 шш. 1 1- [ i p \ 1. 1 / ; 1 I I 1^1 п г Устный счёт. 2 класс а —1 i 1. Подчеркни примеры с ответом 6. 11-6 15-9 14-7 2. Из суммы чисел 80 и 10 вычти 1. Ответ: Работа 7 12-6 ~г\ _I t I I I 3. К разности 48 и 40 прибавь 10. Ответ: 4. Запиши два числа, первое из которых на 6 меньше второго. Ответ: и [ИЗ СИ! ГП га га 1 1 !" в В п в в в В в В в в в В в в в в В Пг ^ Работа 1. Запиши два числа, сумма которых равна 13. Ответ: I I и I f. 2. Вычисли. 9 + 8-10 = 9 + 9-7 = 3. Подчеркни неверные неравенства. 6 + 7 > 12 44- 40 > 4 16 < 7 + 8 10 < 15-9 4. Какое число больше числа 60 на 10? Ответ: Я; 5. Уменьши 9 на 3. Ответ: '-ШШ\ 1 S 1Г^84^ i ! ^ I Устный счёт. 2 класс 1 Г" ■ — П" 1. К:;: Ш'"' ♦ 1 п t Работа 11 Вычисли значения выражений. 12-(6 + 3) = 12-6 + 3 = 12-(6-3) = 12-6-3 = На сколько сумма 7 и 3 больше разности 7 и 3? Ответ: на I I. Мите 6 лет. Аня старше Мити на 4 года, а Юра моложе Ани на 3 года. Сколько лет Юре? Ответ: I I лет. L С53 гг™ гп ESI 19^ ujfijrT'/ 111 в в lj Ill 1“ в в В в в В В _-1_ в lZJ Работа 12^ 1. Из числа 15 вычти сумму 5 и 4. Ответ: г 2. Сравни значения выражений. 9-(6+ 2) О 9-6-3 3. Сложи числа удобным способом. 7 + 9+1+3 = 30 + 5 + 20 + 5 = „ BQ ] УП 1 1 1 i L— _r- j i 1 “tc 1 1 LIL Устный счёт. 2 класс h“T 'Т "Г Работа 13 1. Впиши подходящие числа. 16 — это 9 и I I 11 — это 8 и I I 2. Заполни таблицу. 15 14 — это и 8 — это I I и 6 Слагаемое 10 90 30 Слагаемое 2 1 3 Сумма 26 99 1 l-i- |4- ||МЯ|11Ц^И f ! Г f I i j Ff Работа 14i 1. Впиши пропущенные числа. 12 - i -4 = 0 14-(5 +О) = о 2. Вычисли значения выражений. 20 + 3 + 60 + 7 = [ 5 + 5 + 5 + S — I L 3. Испекли 10 пирожков. После завтрака осталось f 7 пирожков. Сколько пирожков съели? [- Ответ: I I пирожков. h~ 7 4 Устный счёт. 2 класс Г ____________и Работа 15 1| 1. После покупки тетради за 4 р. у Пети осталось I jj 6 р. Сколько денег у Пети было до покупки? i Ответ: I I р. 2. Запиши числа, которые являются ответами на во- ! I || -—'—^ просы. 14 — это 6 и сколько? Ответ: [ 12 — это 9 и сколько? Ответ: [ 80 — это 10 и сколько? Ответ: -Ь, ! М Г Г i 3. Уменьшаемое 13, вычитаемое 8. Чему равна разность? Ответ: I I. =PFFf 1 Работа 1 1. Вычисли значения выражений. 79 - 70 - 9 = ПЗ 38+1 + 1 = 52- 50-2 = ГЩ 60-1-1 = 2. Расставь скобки так, чтобы получилось верное равенство. 9 - 6 + 2 = 1 3. Заполни таблицу. Сумма 7 7 7 7 Слагаемое Слагаемое nil п п t п у LiTiBej ] п с_ и L Устный счёт. 2 класс |ц и с 1 Работа 17 Вычисли. 15 + 2 = 1 1 53 + 5 = Ц 24 + 4 = СЗ 72 + 6 = Ц 31 + 7 = 1 1 33 + 4 = С 46 + 3 = 1 1 87 + 2 = Г Выполни сложение. 11+20 = 1 |. 72 + 20 = [ 38 + 10 = 1 1 41 + 50 = [ л_ _1.- т Работа 18 1. Вычисли. 51 + 6 = I I 43 + 5 = I I 96 + 2 = □□ 77 + 1 = I I 12 + 7 = 16 + 3 = 90 + 9 = 61 + 5 = О 2. В театр поехали 25 девочек и 30 мальчиков. Сколько детей будут смотреть спектакль? Ответ: | | детей. V R г Устный счёт. 2 класс р L к. ^ I i 1 Г Работа 21 l-i" Заполни таблицу. Уменьшаемое 100 100 100 100 100 Вычитаемое 5 7 9 8 4 Разность I 2. Вычисли значения выражений. 60-8 + 20 = 70 - (36 - 30) = т - I •1— I 4 3. Вычисли. 1 ч — 5 мин = мин 1 ч + 30 мин = I I мин ^ 1»УТ1 •yiP^ ЧГЧЩ ;ТТТЧИ|'.'Ч м 1?1..Д'Ц|'.1 V. ■.! М| " -ггг —'—J Работа 22 i. 1. Запиши результаты действий. 90-3 = □ 64 + 3 = □□ 90- 30 = Т i.^ 71+30 = 2. Альбом стоит 85 р., а журнал на 5 р. дороже. \ Сколько стоит журнал? Ответ: 3. Высота вазы 20 см. Бокал на 8 см ниже. Какова высота бокала? Ответ: | | см. ЯЗВЕВ п ^ п "hn i“ м "1П 1 Устный счёт. 2 класс □ :х] ^ 7^1 1 Г "1 r tii-r i f-т:^ 1. Вычисли. 20-16 = 70-68 = 50-25 = 30-13 = 1 i; -Ь 2. Сравни. 90- 53 О 90 60-17 О 40 3. Запиши ответы. 5-3 = 43 17 f I 1. Вычисли. 37 + 6 = 66 + 5 = 18 + 7 = 19 + 8 = 2. Сравни. 15 + 8 О 25 + 8 64 + 7 О 64 + 9 3. Запиши ответы. 9 • 3 = 1 г^| Т П1 Работа 23 70 70 70 70 7 ^ 17 27 37 12:3 = Работа 24 63 + 9 82 + 8 54 + 7 19 + 2 S ■ 21 : 3 = 92 3 (L 1 1 11 i i ' I Устный счёт. 2 класс П~':"г Работа 25 5 1. 3 Вычисли. 45 - 6 = 51 - 8 = 22-7 = 34-9 = 93-5 = 48-9 = 66 - 7 = 77-8 = I I 2. ^ 3. Верно ли равенство? Отметь ответ знаком 65 + 8-4 = 79 Ответ: да нет Запиши ответы. 10:2 = ГП 8-3 = t- Т" Г тттгп Работа 26 ^ 1. Запиши следующие три числа ряда. 90, 85, 80, 75, □, □, I I. 2. Отметь знаком ^ неверные равенства. 53 - 20 = 33 □ 60 - 43 = 27 □ 7 + 28 = 95 □ 71 - 2 = 69 □ 3. Сравни значения выражений. 18 + 7 О 17 + 8 20-6 О 50-24 1 ti М : - I I р I I I j р “-V, . t I ( Устный счёт. 2 класс 1 tf f л 1. Г г i i_: __J 3, Работа 27 1. 2. 3. Отметь знаком верные равенства. 70-61 = 11 □ 100- 50 = 50 □ 35 - 3 = 32 □ 42 - 7 = 35 □ Запиши следующие три числа в ряду. 50, 54, 58, 62, Вычисли значения выражений. 22-(11 + 11) = 70 - 25 + 5 = 28 - (9 + 9) = [Z 90-14-4 = Запиши подходящие числа. 10:1 I = 5 ПП-З = 12 ■'1|ч I 3Z Работа 28 1. Запиши 5 чисел. Первое 25, а каждое следующее число на 4 больше предыдущего. 2. Чему равно значение х в каждом равенстве? 45-х=5 х+8 = 60 X = I I X = I I 3. Сумму чисел 60 и 40 уменьши на 70. Ответ: 4. Запиши ответы. 6*2 = 7*3 = 24:3 = 18 : 2 = г г т rrt п J "Г (L. ill A J i____ Устный счёт. 2 класс Работа 29 1. Впиши пропущенные числа в ряду. 6, 16, 26, 36, СИ 56, СП dL 86, □ 2. Из 40 вычти сумму 5 и 6. Ответ: I I 3. Увеличь 58 на 7. Ответ: I I Уменьши 100 на 10. Ответ: I I 4. В парке посадили 20 берёз, 16 рябин, а клёнов на 8 меньше, чем берёз и рябин вместе. Сколько посадили клёнов? Ответ: I I клёнов. Работа 301 I. i- t i:n:rrH 1. Чему равно значение x? x-8 = 22 x+ 12 = 12 X = I I X = 2. Запиши результаты действий. 26 + 9 = CD 100-2 = 40 - 8 = CD 76 + 4 = 3. Вычисли значения выражений. 57 - (8 + 0) = CD 34 - 34 + 34 = M !.LUX Учебное издание Рудницкая Виктория Наумовна УСТНЫЙ СЧЁТ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 2 класс К учебнику М. и. Моро и др. «Математика. 2 класс. В 2-х частях» Издательство «ЭКЗАМЕН» Гигиенический сертификат № РОСС Ки.ПЩ01.Н00199 от 19.05.2016 г. Главный редактор Л. Д. Лаппо Редактор М А. Козлова Технический редактор Л. В. Павлова Художественный редактор Л. В. Демьянова Корректоры Т. И. Шитикова, Л. В. Дьячкова Дизайн обложки М. С. Михайлова Компьютерная вёрстка Т. Н. Меньшова 107045, Москва, Луков пер., д. 8. www.examen.biz E-mail: по общим вопросам: [email protected]; по вопросам реализации: [email protected] тел./факс 8(495)641-00-30 (многоканальный) Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93, том 2; 953005 — книги, брощюры, литература учебная Отпечатано в соответствии с предоставленными материалами в ООО «ИПК Парето-Принт», г. Тверь, www.pareto-print.ru По вопросам реализации обращаться по тел.: 8(495)641-00-30 (многоканальный).